Votre enfant rentre en 4ème

Autonomie, organisation, montée en exigence : on apprend à réfléchir, à s’organiser et à travailler autrement

  • Un encadrement inédit grâce au meilleur de l'humain et de l'IA
  • Une méthode qui donne envie de travailler
  • Un tuteur qui met en confiance
  • Des interrogations révisées comme de vrais examens
  • Des progrès visibles dès les premières semaines
  • Des relations familiales apaisées

Pourquoi la 4ème est une étape décisive

La classe de 4ème marque un tournant décisif dans la scolarité des collégiens. À ce stade, les exigences scolaires s’intensifient : on attend de l’élève qu’il raisonne, structure ses idées, analyse des documents, argumente avec rigueur, tout en consolidant les acquis de base dans chaque matière. Les mathématiques deviennent plus abstraites, les rédactions de français nécessitent méthode et clarté, les langues étrangères demandent un niveau A2 solide, et les sciences exigent une véritable capacité d’analyse.

Mais ce défi scolaire coïncide avec un bouleversement personnel. À 13-14 ans, l’adolescence s’installe : besoin d’autonomie, concentration variable, motivation en dents de scie, affirmations identitaires… L’élève oscille entre désir d’indépendance et besoin d’un cadre rassurant. C’est souvent à ce moment-là que les premiers décrochages apparaissent, ou que les écarts se creusent.

C’est précisément pour cela que le Projet Aristote a fait le choix d’intervenir dès la 4ème.


Une méthode innovante élaborée par des professeurs agrégés

Le Projet Aristote est né au sein du groupe Cartesia Education, spécialiste de la préparation aux concours et examens les plus sélectifs depuis plus de 15 ans. Nous avons conçu une méthode fondée sur :

  • Un coaching humain personnalisé : un tuteur dédié suit votre enfant chaque semaine, ajuste les objectifs, et crée une relation de confiance.
  • De l'entraînement autonome assisté par IA : plusieurs séances hebdomadaires pour mettre l'enfant au travail sur des exercices conçus sur-mesure.
  • L'organisation rigoureuse des révisions : méthode d'organisation, révisions espacées, simulations d’interrogations, ciblage des lacunes, pour préparer chaque contrôle comme un véritable examen.


Comment ça se passe concrètement ?

Chaque semaine, votre enfant bénéficie de :

  • 1 ou 2 séances individuelles en visio (1h) avec son tuteur, pour lever les blocages et célébrer les progrès
  • 2 séances autonomes guidées par nos outils IA (45 min chacune), pour s’entraîner à son rythme
  • Un accès illimité à l’assistant IA, disponible 24h/24 pour répondre à ses questions et l’accompagner
  • Un bilan hebdomadaire transmis aux parents, simple, clair et complet


Pour qui ?

  • Les élèves qui manquent de méthode, de motivation et de régularité
  • Les élèves qui souhaitent passer un cap et consolider leur niveau pour préparer la suite
  • Les parents qui veulent un accompagnement rassurant, transparent, sans devoir jouer le rôle de professeur à la maison
  • Ceux qui cherchent plus qu’un simple cours particulier, un vrai changement durable dans la relation au travail scolaire

Dans quelle matière ?

Lors de son inscription, l’élève choisit une matière principale, qui sera au cœur des séances encadrées avec son tuteur. Ce choix n’est pas figé : la matière principale peut évoluer au fil de l’année, en fonction des besoins ou des difficultés rencontrées. Les séances en autonomie, quant à elles, sont plus flexibles : elles peuvent varier d’une semaine à l’autre en fonction des priorités du moment, définies avec le tuteur lors des points réguliers.


Deux formules adaptées selon les besoins

Formules Séances individuelles encadrées par un tuteur Séances autonomes guidées par IA Matières principales suivies Suivi et bilan hebdomadaire aux parents
Formule Classique 1 séance par semaine 2 séances minimum par semaine 1 matière principale ✅ Oui
Formule Renforcée 2 séances par semaine 2 séances minimum par semaine Jusqu'à 2 matières principales ✅ Oui

Ce qui fait la différence Aristote

  • Des résultats rapides et durables : motivation, confiance, meilleures notes
  • Une méthode hybride IA + humain, unique sur le marché
  • Un suivi parental transparent, avec des rapports réguliers
  • Une expérience positive qui transforme la peur de la 4ème en tremplin vers la réussite
  • Flexibilité totale : 2 semaines d’essai gratuit et désinscription possible à tout moment

Notre promesse pour vous, parents, et pour votre enfant

  • Des progrès visibles en quelques semaines : motivation, méthode, notes, et même des relations familiales plus sereines.
  • Un accompagnement qui va bien au-delà du simple soutien scolaire : une véritable exploitation des données pédagogiques, grâce à la combinaison unique d’un tuteur humain bienveillant et d’outils IA.
  • Un suivi transparent et régulier, avec des comptes-rendus hebdomadaires clairs qui vous permettent de suivre les progrès en temps réel.

Rythme et tarifs

Rythme Tarif par semaine Tarif par mois
1 séance d'1 heure en visioconférence avec un tuteur + 2 séances de 30 minutes en autonomie guidée par des outils d'intelligence artificielle 37 euros par semaine Soit 160 euros par mois
2 séances d'1 heure en visioconférence avec un tuteur + 2 séances de 30 minutes en autonomie guidée par des outils d'intelligence artificielle 57 euros par semaine Soit 247 euros par mois

Dates :

  • Début de l'accompagnement hebdomadaire : démarrage à partir de la semaine d'avant la rentrée (semaine du 25 août)

Conditions et financement :

  • Deux semaines d'essai de l'accompagnement hebdomadaire
  • Accompagnement toute l'année (vacances incluses)
  • Facturation au mois
  • Sans engagement (abonnement résiliable à tout moment)
  • Tarifs préférentiels pour les familles nombreuses (- 15% dès deux enfants inscrits).
  • Bourses solidaires accordées aux familles qui en ont besoin. Nous contacter à l'adresse : contact@projet-aristote.fr pour plus d'informations.

Mon fils me dit qu'un prof particulier perd toujours un peu de temps à reprendre le cours du professeur... alors qu'Aristote est tout de suite opérationnel car il a été nourri en amont.

Hélène, mère de Yann, élève en 4ème à Franklin.

Pour être franc, au début j'étais sceptique et j'ai été surpris de voir à quel point mon fils s'est mis à travailler sur vos outils et à quel point il aime ça.

Victor, père de Théophile, élève en première au lycée français de Pondichéry

"Vous avez eu des mots rassurants qui boostent sa confiance."

Guylaine, mère de Mathieu en terminale à Henri IV

Ce qu’il y a de mieux chez Aristote qu’avec un prof particulier, c’est qu’on reçoit des bilans détaillés de ce qui s’est passé chaque semaine, c’est très riche et très précis.

Laure, mère de Rémi, élève en seconde au lycée Lambert.

Lucas adhère à l’accompagnement d’Aristote, c’est votre grande force par rapport aux cours particuliers. De mon côté je constate qu’il se met davantage au travail le soir.

Loïc, père de Lucas, élève de première à Marc Institution

Je trouve que l'IA est assez performante et touche les bonnes parties du cours. De plus, le système de révision est ludique, ce qui ne donne pas l'impression de travailler.

Amir, élève de seconde à Edouard Branly

Ce que Benjamin adore c’est la flexibilité. Je pense que c’est un des atouts de votre solution c’est de permettre à l’enfant de travailler quand il veut. Ça le rend autonome dans son travail.

Elodie, mère de Benjamin, élève de seconde au Montaigne

Je te donne 10/10 car tu m'as vraiment beaucoup aidé à comprendre et analyser les différentes propositions.

Antoine, élève de 4ème à St-Jean de Passy

Il apprécie beaucoup vos séances et a trouvé que c'était passé à toute vitesse. Il est remotivé grâce à vous !

Marie, mère d'Antoine, élève de 4e à Saint-Jean de Passy

Mise à jour le 18 juin 2025.